人類社會的發展離不開總結的經驗教訓?？偨Y時要注重邏輯性，將自己的思路和觀點有條理地進行組織和表述?？偨Y是提高學習和工作效率的一種重要方法?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結經驗，希望能給大家一些啟示。
中職生學生代表發言稿篇一
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在那里一齊分享我的學習經驗和心得。
首先，養成好的學習習慣很重要，尤其是預習，第一天晚上把作業做完后，應當把第二天教師要講的例題和知識點先看一遍，把例題的答案蓋住，自我試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預習的效果最好，再把自我的問題整理下來，第二天上課時要及時的問教師。
第二，上課要認真聽講，跟著教師的思路走，把教師講過的每一個知識點全都記錄下來，等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有，做練習題時要仔細演算，不要急著把題做完，因為你越急就越容易出錯。
第三，回家后要認真完成教師布置的作業，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準的要再演算一遍，檢查出錯題時要及時訂正，并整理到錯題本上，等到考試時把這些錯題溫習一遍，避免考試再犯類似的錯誤。
下頭，我將介紹一下我的學習妙招。
相信大家還有比我更好的學習方法，只要堅持下去，大家必須會比我更優秀的，我也要向你們學習喲！
這就是我的學習習慣和學習妙招，多謝大家！
中職生學生代表發言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份家長會相關的發言稿不難，讓我們也來寫寫。家長會上，家長要做到正確配合，還要和老師密切聯系，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求。你是否在找正準備撰寫“家長會上學生代表發言稿中職生”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位尊敬的家長：
大家下午好!
我是四(6)班班主任謝老師。首先，請允許我代表四(6)班全體任課老師對你們能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!這是對我們學校工作的大力支持;同時我也代表四(6)班全體學生感謝大家的到來，這是對你們子女的莫大關心。這天學校召開家長會的目的是為了加強學校和家長、老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校以及在家的狀況，使老師與家長能夠緊密配合，構成合力，促使我們的學生、你們的孩子在健康快樂成長的同時，學習也能更上一層樓。
一、班級此刻分析。
1、我班任課老師對所有學生滿腔熱忱，對教學工作認真負責，忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對待你們的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子。我們的辛勤付出只有一個共同目的：把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們，相信你們能放心。
2、本班共有62位學生。其中34個男生，28個女生。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每一天的班級定崗勞動，學生都能主動的及時地完成;還有一些人，他們每一天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急，一個和諧的班級已經構成。開學以來，我班涌現了一批工作負責、學習勤奮、表現優秀的學生。
二、班級日常工作匯報。
1、堅持進行賞識教育。對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自我的進步。每月進行多種評價的目的就是培養學生的上進心和競爭意識。如讓學生寫隨筆和交流，每月小結，總結自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家長和孩子共同分享成長的苦與樂。對每月沒有扣分的學生，管理優秀的干部、對班級做出貢獻的學生實行獎分，從而激發他們的職責感和上進心。
2、堅持開好每月一次主題的班會。本學期班會主題將會著重于學生的職責心和好習慣的培養。班會給本月表現突出的學生展示自我的機會，并邀請部分家長參加，激發自豪自信感。
3、常常進行感恩教育。注意教育學生持續良好的心態，學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導他們用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心，班干部召開小組會議、同學們結成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。
4、認真對待學校里的任何活動。在日常的班級管理中，加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養成教育。學生構成一種好習慣有個痛苦的過程，每一天夕會整理時間我們都會回顧當天的學習紀律狀況，我一向堅持今日事，今日畢。學生在成長的過程中犯錯不可怕，可怕的是不改錯?！拔业穆氊熚页袚边@句話教會學生要敢于擔當，鼓勵他們做秀的自我，把優秀當做一種習慣。在我們班上家長請到學校有兩種方式：一是學生在校表現好，家長特邀參加主題班會。另一種就是學生犯錯并且屢教不改，需要家長配合。我們家長和老師有義務幫忙他們分析問題存在的原因，并幫忙改正。
不管我教的學生是幾年級，我始終要向他們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。
我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇，表示人品;一捺是表示學問。
首先要做好這個人，誠信是首要。我總是在學生面前說到做到，不食言!(有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬?？蓪W校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎樣會在孩子心目中會那樣敬畏?你們家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。)對待孩子說謊，有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就能夠減少一次“災難”。但是孩子說的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長的態度會更加強硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環。遇到這樣的情形的時候，我們必須要注意恰當地引導。如：能夠給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發展。教育孩子是我們教師的職責，更是家長們的職責。學生來到學校理解教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我期望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、幫忙培養孩子的職責心。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：人的的不幸往往是從忘記自我的職責開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。孩子們沒有職責心的問題，我隨時隨地都能夠看到或聽到孩子們不負職責的事情。如：忘了帶學習用具，作業沒做完就玩去了;做清潔，掃把扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫忙教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養起職責心?？蓱z天下父母心，每一天都有父母把孩子忘記的東西，眼鏡、校服、書、本子，送來。家長的寬容縱容了孩子職責感的缺失。自我能解決的事情自我做，學會承擔必須的家庭職責。
2、培養孩子養成良好的學習習慣。首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業時，常表現出不能立刻進入全神貫注學習狀態的特征：或東找西找學習用品;或東翻翻語文，西翻翻數學;或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。其次，要求孩子集中注意力。你能夠協助孩子排除外界物質誘惑，使內心安靜下來。不要在孩子做作業的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業效率低下，長此以往，還會導致作業與煩人的數落聯系在一齊，從而厭惡做作業。
3、培養孩子的耐挫力。此刻的孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫潛力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自我克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸后哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養了孩子不僅僅贏起得起，更輸得起的好品質，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、培養孩子的“肚量”?，F代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現“氣量小”的毛病，常常表現為心中只有自我而無他人，往往只看自我優點，只看別人缺點，甚至拿自我的優點比別人缺點。因此，家長務必耐心地培養孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一齊游戲，活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。
5、教育學生遵守校規校紀和班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們健康成長的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠構成一個良好的班級，才能夠全面提高自我的水平。加強紀律觀念，做到禮貌守紀，就顯得格外必要。要教育學生明白，一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自我進步。
6、針對學生的狀況，及時和老師聯系，及時溝通。班內學生比較多，班主任和各位家長的聯系不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。因此期望家長們多和老師們主動取得聯系，一方面能夠使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也能夠對學生構成一種前進的壓力和動力。此刻，有個別的學生，家長老師兩頭瞞，自我落得一個逍遙自在，結果可想而知。期望我們以后進一步多溝通、多交流。
三、幾點期望：
1、關注學生認真學習的態度：
家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。開學來我在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如：有的孩子經常有少做、漏做，甚至不做作業的狀況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者明白了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在那里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。我們班學生托教的比較多，期望家長每一天在學生回家以后都要看看學生的作業，看看對錯，了解動態，再簽上自我的名字。學生每一天的鍛煉等都要落實好，要和學生同成長。
2、關注學生學習效率：
作業問題一向是一個敏感的問題，我理解每個當父母的情緒，期望自我的孩子能快樂簡單。其實作業問題是一個全社會共性的問題，作業時間的問題體現了學習潛力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學校的作業不是很多，每次作業的布置老師都事先估計了時間。理解潛力強速度快的學生很可能在學校就已經做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業，而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業，這就要問問孩子的學習效率了?我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習潛力、學習效率上有問題。在家要為學生創造一種良好的學習環境，做作業時盡量給他一個安靜的環境，盡量避免別人影響，尤其在家不要搓麻將，打牌等，這對孩子的學習影響是十分大的。
3、關注學生的交友：
休息時間盡量避免孩子單獨外出，家長能夠陪同。教育孩子慎重交友，平時少與同學電話聯系;少給孩子零用錢，以免孩子養成亂花錢的習慣。
4、關注學生的時間：
(掃地2：05―2：15)，家長要簽學生到家和離家時間，夏令時要督促孩子睡午覺并簽字。此刻下午4：30放學，家長要掌握時間，要求孩子按時上學、回家，不要在外逗留、玩耍。
最后，我想用一段話，與各位家長朋友們共勉：
兒童在生活中所學到的，與其生活環境有關：如果兒童生活在批評的環境之中，他就學會指責;如果生活在敵意的環境之中，他就學會打架;如果生活在嘲笑的環境之中，他就學會難為情;如果生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚;如果生活在忍受的環境之中，他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信;如果生活在贊揚的環境之中，他就學會抬高自我的身價;如果生活在公平的環境之中，他就學會主張正義;如果生活在安全的環境之中，他就學會具有信念;如果生活在贊許的環境之中，他就學會自愛。
我期望每個家長：
多一份職責，少一分放任。
多一分鼓勵，少一分訓斥。
多一份關心，少一分隨意。
多一分理解，少一分責備。
多一分賞識，少一分自棄。
因為緣份，我們將同行一路。為了一個共同的目標，我們將齊心協力。這天的這次家長會，算是我們的一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不一樣形式的握手，書信，面談，電話都能夠。再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一齊努力吧!這天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。多謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們一同踏進“樹人”的校園，相信新生訓練營的種.種大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，轉眼期中考試結束已經有一周了。
這次考試檢驗了我在“樹人”半個學期的學習，但它并不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成長，在快樂地成長!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。
兩個多月來，我不僅在學習上取得了較大的進步，在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。在期中考試復習期間，我還和班委的同學一起策劃了我們班的運動會入場式。
在一次又一次的活動中，我的綜合能力得到了鍛煉與提高?？梢哉f，我是學習、能力兩不誤，我在“__”快樂地成長!在平時，有很多同學都會這樣問我：“你是怎么樣做到全面發展的?你不煩嗎?你時間怎么夠啊?”我總是會告訴他們四個關鍵詞：興趣、勤奮、效率、計劃。
我之所以把興趣放在第一位，是因為我認為興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優異的學習成績和綜合發展中找一個中心點，那一定就是興趣，兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣，學習是一種負擔，課外發展更成了紙上談兵?；ㄒ稽c時間，找到這個中心點，讓它向兩端無限延長，這個時候，你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發展，好成績、強能力我兩者兼得!”
“勤奮”一定是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學習上要勤奮，要想成為“全才”一個人的業余愛好或者說是特長也要出色，而這方面往往更加難，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。
就拿我練琴來說，有時間的話，每天都要彈半個小時以上，到小學高段，時間少了，但我一周仍然要堅持練三次琴。冬天，不管天氣再怎么冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收獲，相信你的勤奮一定會是你能夠全面發展的重要“功臣”。
想要全面發展學習又名列前茅，你要學要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時間就少了，但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多，那應該怎么辦呢?只能把單位時間里的效率提到最高，這是一個需要長期努力的過程。你必須在干一件事時，投入百分之一百二十的精力，專心致志。然后在不斷探索中找到一個適合你的學習方法，并持之以恒地做下去，相信高效率會讓你更加優秀!
成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上，不斷地在搖擺，我們需要為它找一個平衡點，那么這個平衡點一定就是計劃。有計劃的學習才會有成績，如果三天打魚，兩天曬網，今天想要學琴，明天想要學畫，那么最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一周甚至是一天的生活訂個計劃，你的天平將會就此平衡，從此更加優秀。
作為學生，學習是我們的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。我們在求學，我們更要成長，積極鍛煉自己各方面的才能，努力使自己成為一個適應時代需要的全面發展的人才。這樣，當我們回首中學時光時，就會欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩!
謝謝大家!
尊敬的爸爸媽媽：
你們好!
很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
開學三個月來，同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班級榮譽時，大家能團結一致，共同努力。10月份，在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中，我們班就取得了全校第一名的好成績，這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!
因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!
期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們為我們制定的目標，但請您不要生氣，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個讓您滿意的成績。
我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到我們的進步，適當表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
我相信：只要爸爸媽媽們能多關心我們，多配合老師，我們一定會進步!一定會取得更大的成績!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
我叫__，來自__，是這個學期剛從老家轉來的新生，這次期中考試我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。
作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。
學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：
有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!
我的講話完了，謝謝大家!
親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：
大家早上好!
我叫__，這次期中考試數學這門學科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，老實說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養成，今天張老師讓我和同學們分享學習數學的經驗，我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。
首先課上要認真聽講，老師在課上講的內容必須完全消化，只有基礎知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成。
另外課堂作業和家庭作業我也會認真完成，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。
我對自主作業的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。
張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做，那些稍難的，我們可能還會錯的就要多練習，直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。
另外這次數學考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考;草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時候要認真看，不能把數字給抄錯了，否則就有可能草稿紙上是對的，試卷上是錯的;應用題不能只簡簡單單寫個答案，必須有解題過程，格式要對，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了，即使答案算錯了，老師還會給一點分的。
以上就是我要分享的一些內容，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。
謝謝大家!
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中職生學生代表發言稿篇三
尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：
下午好！
我的學習方法是：
1、確立切實的目標
2、堅持不懈
3、上課認真聽講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養成良好的習慣，比方說按時完成作業，我們不應該只停留在做完，而要做好
6、要適當放松，不斷進行自我調節，學習要有張有弛
7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。
面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了？其實你們一定很聰明，但任何天才都 不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學們， 中考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制， 要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美 好的未來奮斗，為錦城x中增光！謝謝！
中職生學生代表發言稿篇四
大家好!首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。你的孩子來我校就讀已經有一個學期了，今天我們坐下來開家長會，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長和提高他們的學習主動性。
一、現狀介紹。
首先，想向各位家長匯報一下上個學期我們學校開展的活動以及本班級取得的成績。上個學期學校開展的的活動有廣播操比賽，撥河比賽、小紙報比賽、黑板報評比和常規評比，文藝匯演等，我班都取得了好的成績，說明這個班集體是一個有凝聚力的集體。
二、家長要樹立一個觀念人人都可以成才。
不要覺得自己的小孩基礎不如人家，又沒考上高中而灰心喪氣。其實每個學生都是如果您不放棄教育，都是可造之才。本著這樣的理念我們家長對每個孩子都應該嚴格教育和管理?，F在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳、電腦網吧、不健康的影視和書刊、手機信息等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。
三、家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍。
(1)經常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式，只有了解了孩子內心的真實想法和真實的表現后才有可能采取行之有效的方法。不要因為工作原因或其它事情要么不管不問，要么對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子扔在家，經常通過電話詢問情況，殊不知電話那頭只能傳去你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼里的'。各位家長你們現在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。
所以平時的教育要講究藝術，看到他的進步要適時表揚，看到他的缺點要旁敲側擊地教育，切忌嘮叨，老生常談幾句重復的話，這樣會讓他們反感。你們應該平等地和他們對話，聽聽他們的心聲，當然你可以正面引導他學習的方法;你也結合電視、網絡、名人等事跡來教育孩子，你也可以用獎勵的方法來肯定他的進步，哪怕是一點點小的進步。我曾看過一篇文章說一個小孩的教育90%來自家庭，學校教育只起到10%的作用。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，教育內容是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配合上。督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學常識或找有答案數學題練一練;學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語。
有的家長說：哎呀!孩子上了中專，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。你陪在邊上看報紙，看著他背書默單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是在用行動關心他。
也有的家長說，中小學都管累了，中專該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專生還是貪玩時期，自覺性又差。是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。荷现袑Ｗサ酶鼞摼o(因為知識量加大、難度加深，實用性知識加多)。比如上學期的制圖課，煤礦電工學課，這個學期的工程力學等課就是一種很實用的課程。
(2)與老師聯系經?；?。有的家長常問自己的孩子在學校怎么樣，并且對孩子的請假，上課紀律，學習情況問的很仔細。而有的家長給孩子請假時給班主任打個電話，電話里只說請假，也不問孩子在學校的表現。很快就掛機了。
中職生學生代表發言稿篇五
大家好！
我是初三3班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學的習歲網月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
中職生學生代表發言稿篇六
親愛的各位同學們，敬愛的各位教師們：
? ? ? ?大家好！
我是五(5)班的陳方潛，愉快的暑假就要開始了，經過一個學期緊張而又卓有成效的學習，同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發向上、用心積極，取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘，努力工作，取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣，心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽，我們播種期望，共享收獲與成功?；仨^去，我們在教師的辛勤培育下，共同度過了無數的完美時光。無論是課間與同學們的嬉戲，還是課堂上與教師智慧的共鳴，都讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，時光在我們身后留下串串腳印，應對已經來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期里每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處學校里禮貌游戲；課堂上，每位同學專注傾聽，用心動腦；課下，每一位同學都講禮貌，愛護公物……下方，我要給大家提幾點要求，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
（1）防溺水事故：發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前務必征得家長同意，并要有會游泳的家長陪同，要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
（3）要注意飲食衛生安全：夏季是各種傳染病易發的季節，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自我的飲食，培養自我健康良好的飲食習慣。
（4）不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來，學會明辨是非，機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。
（5）自覺遵守國家法律、社會公德，言行禮貌，以禮待人。
（6）尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性胡鬧。
（7）不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
（8）不進入網吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
（9）遵守法律，不偷盜、損害他人財物，不參與敲詐活動。
（10）不準私自進入學校嬉鬧，不準損壞公共財產。遵紀守法教育，教育并引導學生自覺遵守社會公德和秩序，不進入網吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所，不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最終：祝同學們過一個有好處的假期！
中職生學生代表發言稿篇七
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好！
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
中職生學生代表發言稿篇八
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我很榮幸能夠代表學生會站到那里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激！
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導教師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的學校文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新本事。
下頭我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：
一、樹立遠大夢想，不斷追求提高。
當代學生應當有遠大的夢想信念，加強思想道德修養。我想，人不必須追求完美，但必須要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極向上，開拓創新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自我。
三、積極向上、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
進取的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，構成進取健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養之恩。
今日，我們能夠走到那里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、教師和同學的幫忙，離不開祖國和人民的培養。當前，我們學校正面臨著難得的發展機遇，全校師生都正全力以赴為順利經過中考、高考而努力，為學校完美明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自我，努力把自我培養成高層次、高素質的復合型人才，用自我的知識和青春為學校貢獻自我力量。
同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和教師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|！讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
多謝大家！
中職生學生代表發言稿篇九
各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出 和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學期前三次月考，我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平，面臨學業上的巨大壓力，在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學展現在我們面前；為了讓我們 能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習；我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師 的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要 擠出自己僅余下的周日時間，為了提升我們。在以后的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利于我們學習的專題培訓， 他們如此樂此不疲，就為了我們能提高，考上高中?，F在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關心我們，我們的 父母為了我們能考上高中默默付出著，他們一直在努力著，同學們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那樣松散，到了我們 該努力地時候了。我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那么同學 復習時就要注意以下幾點了：
第一、做題質量大于數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規范好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套 ，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，比如 說我數學現在70分，語文90分，那么顯而易見，數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那么我就會給數學多花些時間。 第三、保持信心，中考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話說，不怕萬人擋路，就怕自己發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如 果你做到上面幾點，即使你現在400分，這是普通分數，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。 第四、約束自己 。記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該 不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂著干，父母比你的智慧多，等你們稍大一 點，哪怕你到了高中，都會發現初中的幼稚。這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應該對自己的孩子更有信心，關注 孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這里，請再次允 許我代表同學們對你們表示謝意！
同學們，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們應該有十足的信心，我們將擔負著希望，開始最后 半年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。我相信，在學校的合理安排下，只要跟著我們的老師走，按照老師的要 求去做，我們一定會實現自己心中的夢。
同學們，我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的時間里，制定好計劃，明確目標、增強信心 、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家！
中職生學生代表發言稿篇十
大家好！
“書籍是人類進步的階梯”，讀書是最好的學習。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭；不讀書的民族，就是沒有希望的民族；不讀書的學校不是有品位的學校；不愛讀書的學生沒有精彩人生。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學校獎給他的金質獎章。
相比之下，我們的環境要優越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角，還為我們舉行了讀書活動啟動儀式，為我們提供展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人，我們應該珍惜這些寶貴的資源，認真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，養成良好的閱讀習慣，不辜負學校和老師的期望！
老師們，同學們，英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上?！苯裉?，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，把今天的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來！
謝謝大家！
中職生學生代表發言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年x月x日，不細算的話，我們距離中考還有三個多月的時間，但掐指一算其實只有100來天時間！再去掉周日、假期及年后的體育理化生實驗集訓，其實我們的時間就是70來天。同學們，我們一定要讓這100天成為永遠銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子，中招是我們人生的第一場戰役，我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。
但作為九年級的學生，我們會經歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們面對社會激烈的競爭，我們怎能放棄夢想!
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會.
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
我們要在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現夢想，達到中考輝煌。
臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。奮發圖強，是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。同學們，努力吧！我們要向時間挑戰！我們為自己加油，為未來奮斗！希望，由我們來實現；奇跡，由我們來創造！
我有強健的體魄，我有天才的智慧，我有老師的引導，我有父母的關心，一切都有可能，我自信滿懷，我竭盡全力，我永不放棄！，我一定成功！
我要珍惜青春的每一分鐘，我要牢記父母的殷切期望，我要銘記恩師的諄諄教導，奮
斗100天，用汗水澆灌我理想的花蕾；拼搏100天，用行動兌現我青春的諾言！六月凱旋，舍我其誰！
全體畢業班的同學，讓我們矢志不渝，堅定信念，奮力拼搏，勇往直前，用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光！
中職生學生代表發言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家下午好！我是07級工科實驗班的學生，也是這次中國機器人大賽水中機器人項目全局視覺冠軍獲獎小組的成員之一，很榮幸我能有機會作為學院科技競賽類獲獎者代表在這里發言。
本屆比賽共有包括北京大學、山東大學在內的18支高校代表隊參賽。報名參賽之前，我與三位合作的同學，在電子設計及編程方面幾乎沒有任何實踐經歷，對于報名參賽我們猶豫過，擔心自己沒有足夠的專業知識，但老師的話給了我們動力：知識永遠都是不夠的，不用就不算真正學會，關鍵是要將學過的知識有效運用。
從09年6月到7月，在準備機器人大賽的一個多月時間里，我與3位戰友一同奮斗，以每天的一點進步來鼓勵自己，努力爭取最終的收獲。
起初在購買電子元件時，面對形色各異的電子元件，我們就像是劉姥姥進了大觀園，根本不知道從何處下手，于是我們不厭其煩的一家家詢問，一件件比較，在老師的耐心指導下，我們終于慢慢掌握了實驗的技巧，并開始著手制作、調試自己的參賽作品。機器人的穩定性總不能盡如人意，暴露出了我們實際操作經驗匱乏的問題，于是我們每天不斷地思考、試驗，每天都不斷的尋求新的解決方法，對作品進行一次次改進。在此期間，老師還請來了06級的學長為我們分析程序，改進設計，在此非常感謝他們！
看著機器人按照規定路線流暢的運動起來，看著作品在自己手底誕生，那份成就感，那份成功的喜悅是無法用語言描述的。
最終的成績固然重要，但它說明的僅僅是成果本身的科研價值，科技競賽更大的意義在于培養學生“挑戰自我、挑戰困難、挑戰未知”的可貴精神！這次大賽中，我們得到了很多：
1、明確團隊合作的重要性
一個人的知識儲備和學習能力是有限的，在比賽的準備過程中，學會與其他參賽同學溝通，遇到不懂的問題及時向專業老師或同學請教，團隊里每個人默契配合、相互支持，是十分重要的。
2、學會查閱資料
競賽準備過程中，需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識。因此，要學會整合圖書館的資源，有針對性的借閱各種圖書，同時，利用圖書館的數據庫查詢相關論文、文獻。
3、理論與實踐相結合，培養研究精神
書本上的知識學的再好，可要在實踐中應用卻也并易事。對此，我們應認真對待日常教學中的實驗機會，這樣才能使知識在運用時更加得心應手。
最后，我想感謝校領導給了我們這次鍛煉的機會，感謝學院領導在整個比賽中對于我們一如既往的支持，感謝各學院老師對于我們長期以來的幫助與指導，謝謝！
科技競賽活動不僅在當前為學生打開了一扇科技之門，更為學生在將來走向社會開通了一條創新之路。漫漫長路，我們將用心血與勤奮打拼；用智慧和耐力探索；用自信與堅持昂首走過。
科技競賽類獲獎代表20xx年12月15日
中職生學生代表發言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
今天我想從兩個方面談一談學習。
第一個方面是，將簡單的事情做到極致。
很多人可能認為，成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實上，差距并不出現在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現在人人皆知的方法上。
相信幾乎所有中學生，無論成績是否優異，都能隨口說出一連串學習方法，譬如：做好改錯本，每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優異的學生，對這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經落實到位了。是的，所有同學都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。
舉個例子，改錯本，每個同學都有?？烧砀腻e本時，你是將題目和標準答案直接謄寫上去，還是記下題目，當作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？復習時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認真地重復一遍思考演算，想一想自己當時哪里出了問題。這幾種落實情況，帶來學習效果的差異，可想而知。
同樣地，學習計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海里呢？你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢？早自習，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。
由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮，只要扎扎實實做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對于九班同學來說，最堅實的基礎，就是最富有競爭力的資本。
我要講的第二方面是協調。
協調必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規律和學習規律，保證學習的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據自己的學習情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數量。
協調是兼顧多項任務的方法，而不是舍棄任務的借口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習，任務幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信，更多的挑戰，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鉆研的同時積極討論，拼命學習的同時注意身體。能動能靜，協調發展，才是真正的強者。
認真做好每一件事，踏實走穩每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成為一個讓自己敬佩的人。
中職生學生代表發言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx的xxx，今天，我能代表全體受表彰的同學在這里表達心聲，感到非常激動、驕傲與自豪。我想，今天接受表彰的同學，都和我一樣有著同樣的感受。半年前，我們報著不同的希望與憧憬，來到了xx學校學習，時光荏苒，白駒過隙，在人生的長河中，過去的一個學期，雖然短暫，但對我們而言，卻經歷了重要的人生轉折。就拿我自己來說吧，剛入學時還是一個性格內向的孩子，而今，在老師的指導下，已經成為了一個較合格的班長：我在學習上能做到刻苦認真，上學期我的各科成績都名列前茅；同時，我也非常重視綜合素質的提高，學校藝術節青春的舞臺上有我的身影，學校的感恩活動中有我熱情的投入；特別是我在思想上積極要求進步，上學期我還向黨組織遞交了入黨申請，爭取能早日成為一名共產黨員。
我的心得和我的成長似乎與其他受表彰的同學有許多共性，因為我們一起感受到了新學校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽，我想源于三個原因：一是，學校先進的辦學理念，給每一位同學以自主發展的空間，提升學生的自信心和綜合素質；二是，老師辛勤的付出和同學們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學，重新找到了更廣闊的發展空間；三是，我們自己積極的努力。
至此我向，今天與其說是一個總結的日子，不如說是一個新的起點。在今后的日子里我們一定要做到：在學習上刻苦鉆研，在生活上努力參與，在思想上積極進步。
同學們：新的學期就是新的希望，新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。請領導、老師們相信，我們一定會在奮斗的道路上，做得更好，走得更遠。
謝謝大家！
中職生學生代表發言稿篇十五
尊敬的各位領導、敬愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長?？鞓返摹傲ひ弧眱和?，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表學校全體學生向關心支持我們成長的各位領導表示最真誠的感謝，向關心支持我們學習、生活的中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲謝謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，我懷著無比激動的心情來到這里，接受中國石油寧夏石化公司叔叔、阿姨的捐贈，在此，我代表受捐贈的全體學生向關心支持我們學習、生活的叔叔、阿姨們說一聲：謝謝你們！
在這融融的夏日里，親愛的叔叔、阿姨們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。你們遠道而來，帶來了經濟上的援助，更帶來了水晶一般的愛心。你們不僅給了我們的幫助，也為我們樹立了做人的榜樣，我們將會永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表受捐贈的全體學生向中國石油石化公司的叔叔、阿姨們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表全校的同學們向中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲：謝謝！
中職生學生代表發言稿篇十六
尊敬的各位領導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自xxx班的xx,很榮幸能成為少年軍校中的一員.在這豐收的 金秋時節,充滿希望的5天軍訓生活即將開始了.今天,我們有幸來到xx分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期.這5天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神，增強國防理念.經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍.今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助.做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采.并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.
軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌.
軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規范.
軍訓，是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.
“寶劍鋒從 磨礪出，梅花香自 苦寒來?！避娪柟倘伙柡D辛與苦累，但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨？軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和 頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我.
明月 留給夜晚是美麗的夢幻,
小河 留給遠方是無私的奉獻,
春天 留給秋季是美麗的豐收,
而軍訓 留給我的則是多彩的記憶.
最后，請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓，同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功！
我的發言完畢,謝謝大家!
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